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LES INSTITUTIONS ET LES ETABLISSEMENTS DE FORMATION AGRICOLE
 
 ASSEDIC  Agence Nationale Pour l'Emploi - ANPE  Association Nationale Emploi Formation en Agriculture - ANEFA 
 Association pour la promotion de l'enseignement et de la Formation Agricoles publics - APRETA 
 Le Centre National des Jeunes Agriculteurs - CNJA  Centre National de Promotion Rurale- CNPR 
 Conseil National de l'Enseignement Agricole Privé - CNEAP 
 Fond National d'Assurance Formation des Salariés des Exploitations et Entreprises Agricoles - FAFSEA 
 Féderation Nationale du Cheval   Féderation de la Boucherie Hippophagique de France
 Formatour  Maisons familiales rurales 
 La Fédération Générale Agroalimentaire (FGA CFDT)  Union Nationale d'Education et de Promotion - UNREP 

LE CONSEIL NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE PRIVE (CNEAP)

C'est une association 1901, qui fédére des établissements catholiques d'enseignement agricole (210), sous contrat avec le Ministère de l'Agriculture et de la Pêche.
Ces établissements proposent des filières de la 4ème au BTSA, en formation initiale, continue et apprentissage pour préparer aux métiers de l'agriculture, de l'agroalimentaire de l'environnement et des services.
C'est une force au service de l'agriculture et par conséquent pour la filière cheval avec 52 000 élèves, 10 000 stagiaires, 1 300 apprentis et 5 500 enseignants et formateurs.

Cette association fédérative est née en 1974 de la fusion de l'Union Nationale de l'Enseignement Agricole Privé (UNEAP) crée en 1934 et représentant les chefs d'établissements ainsi que la Fédération Familliale Nationale pour l'Enseignement Agricole Privé (FFNEAP) crée en 1955 et représentant les présidents d'associations.
Le CNEAP est actuellement présidé par Monsieur Ivan de la Maisonneuve, son secrétaire général étant Monsieur Yvan LE NORCY.

La pédagogie se veut résolument concrète. L'apprentissage est réalisé à partir de situations concrètes et une approche pluridisciplinaire permet au jeune de mieux prendre en compte le temps réel. De nombreux stages viennent réconcilier chez l'élève pratique et théorie.
Les stages à l'étranger favorisent l'ouverture au monde et le controle en continu donne confiance au jeune. La vocation des établissements catholiques ne s'arrettent pas aux seules valeurs professionnelles :
Ces écoles sont ouvertes et acceuillantes ou chacun trouve sa place ; ou les élèves sont écoutés ; ou chaque jeune est acteur de son projet personnel ; qui responsabilisent les jeunes dans leurs études et dans leur choix de vie ; qui font vivre le temps scolaire au dela des simples heures de cours.
Il existe en 4ème et 3ème technologique et préparatoire un support cheval.

On trouve ensuite
- La préparation au Certificat d'Aptitude Professionnel Agricole (CAPA) de palefrenier soigneur en formation initiale, ainsi que lad driver en continue,
- Le Brevet d'Enseignement Professionnel Agricole (BEPA) pour les activités hippiques (entrainement du cheval de compétition et production des chevaux) et en formation continue et apprentissage de maréchalerie, accompagnement de radonnées équestres et entrainement du cheval de compétition
- Un bac professionnel de conduite et gestion de l'exploitation agricole (production du cheval) en initial, continu et apprentissage,
- Un Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA) de production animale support cheval, en initial, continu et apprentissage,
- Le brevet Fédéral d'Accompagnateur de Tourisme Equestre (ATE),
- Le Brevet d'Etat d'Educateur Sportif (BEES 1er degré).

Adresse :
277 rue Saint Jacques
75005 PARIS
01 53 73 74 28
email : cneap@scolanet.fr
site : www.cneap.scolanet.org


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